為深入開(kāi)展樹(shù)立和踐行正確政績(jī)觀(guān)學(xué)習(xí)教育、學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)兩會(huì)精神，推動(dòng)學(xué)?！笆逦濉苯ㄔO(shè)開(kāi)好局、起好步，4月2日，校黨委書(shū)記李順興在逸夫圖書(shū)館五樓報(bào)告廳講授題為《把握機(jī)遇，敢拼善贏(yíng)，堅(jiān)定走好科產(chǎn)教融合的轉(zhuǎn)型發(fā)展之路》的專(zhuān)題黨課，并為學(xué)生代表講授了一堂生動(dòng)的形勢(shì)與政策課。
他在講課中指出，樹(shù)立和踐行正確政績(jī)觀(guān)要緊緊圍繞落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)育才，一體推進(jìn)教育科技人才發(fā)展。他分析了新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的時(shí)代背景，闡述了黨和國(guó)家對(duì)科產(chǎn)教融合的戰(zhàn)略部署與重大意義。他指出，推動(dòng)科技、產(chǎn)業(yè)、教育與人才一體化發(fā)展，是順應(yīng)大勢(shì)、服務(wù)國(guó)家的必然要求?？飘a(chǎn)教融合是學(xué)校精準(zhǔn)培養(yǎng)社會(huì)急需人才的根本路徑，是推動(dòng)科研成果轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵抓手，是實(shí)施“研發(fā)強(qiáng)校”戰(zhàn)略的必然要求。學(xué)校要保持廣闊眼界，認(rèn)清時(shí)代大勢(shì)，堅(jiān)定走“差異化、特色化、融合化”發(fā)展之路，將師范、文化、區(qū)位優(yōu)勢(shì)切實(shí)轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新與發(fā)展優(yōu)勢(shì)，在新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展中搶占先機(jī)、贏(yíng)得主動(dòng)。
他強(qiáng)調(diào)，要以新型舉校體制推進(jìn)科產(chǎn)教融合，聚焦四大全產(chǎn)業(yè)鏈，打造特色鮮明、優(yōu)勢(shì)突出、不可替代的融合發(fā)展模式。一是構(gòu)建閩南文化全產(chǎn)業(yè)鏈與全人才鏈，通過(guò)打造文化創(chuàng)新全鏈條，培養(yǎng)復(fù)合型文化人才，建立特色的傳播宣傳矩陣，貫通學(xué)術(shù)研究、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)與人才培養(yǎng)環(huán)節(jié)，提升學(xué)校文化育人價(jià)值與服務(wù)社會(huì)能力。二是深耕大健康全產(chǎn)業(yè)鏈，主動(dòng)對(duì)接綠色食品、智慧農(nóng)業(yè)、生態(tài)健康、寵物經(jīng)濟(jì)等新興領(lǐng)域，強(qiáng)化學(xué)科交叉與技術(shù)服務(wù)，助力產(chǎn)業(yè)升級(jí)和民生改善。三是融入生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)全產(chǎn)業(yè)鏈，借鑒“四題一評(píng)”等創(chuàng)新模式，深化校企合作，拓展跨境服務(wù)與國(guó)際市場(chǎng)，在出海企業(yè)中爭(zhēng)取更多學(xué)生就業(yè)機(jī)會(huì)，加快科研成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化。四是打造全生命周期教育產(chǎn)業(yè)鏈，推動(dòng)師范教育向基礎(chǔ)教育、社會(huì)教育、海外教育延伸，培養(yǎng)兼具專(zhuān)業(yè)能力與綜合素養(yǎng)的優(yōu)質(zhì)新型教育人才。
他要求，全校上下要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于樹(shù)立和踐行正確政績(jī)觀(guān)的重要論述和在全國(guó)兩會(huì)期間的重要講話(huà)精神，將深化科產(chǎn)教融合作為一場(chǎng)深刻的思想革命、機(jī)制革命和作風(fēng)革命。要堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，凝聚發(fā)展共識(shí)，強(qiáng)化組織統(tǒng)籌。要?jiǎng)?chuàng)新體制機(jī)制，優(yōu)化學(xué)科專(zhuān)業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整，完善考核激勵(lì)與資源共享。要樹(shù)立實(shí)干導(dǎo)向，以開(kāi)展樹(shù)立和踐行正確政績(jī)觀(guān)學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，營(yíng)造“人人關(guān)心融合、人人參與研發(fā)”的濃厚氛圍，堅(jiān)定走好科產(chǎn)教融合、研發(fā)強(qiáng)校、開(kāi)放興校之路，共同譜寫(xiě)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展新篇章。
全體在家校領(lǐng)導(dǎo)，全校中層干部，各民主黨派、統(tǒng)戰(zhàn)團(tuán)體負(fù)責(zé)人，污染監(jiān)測(cè)與控制省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室黨支部全體成員以及“青年鐵軍”“星火計(jì)劃”“燃?jí)羟啻骸迸嘤?xùn)班學(xué)員和2024級(jí)環(huán)境科學(xué)1班學(xué)生代表參加學(xué)習(xí)。
校黨委書(shū)記李順興講授專(zhuān)題黨課
（文：周麗麗 圖：汪嘉怡）
